Stellungnahme des Bamberger Bündnisses „Mietenstopp“

Am 30.12.2019 kam im Lokalteil des Fränkischen Tags die Vermieter*innenseite zu Wort. Wir dokumentieren an dieser Stelle die Stellungsnahme des Bamberger Bündnisses Mietenstopp. Die Erstveröffentlichung fand auf dessen Facebook-Profil statt:

Das Finanzamt ist nicht schuld an der Bamberger Mietenmisere

Mit großer Verwunderung hat das überparteiliche Bündnis „Mietenstopp“ die Ausführung in dem Artikel „Vermieten schwer gemacht“ vom 30.12.2019 wahrgenommen.
Herr Bahmer, der lieber anonym bleiben möchte, hat also mehrere große Wohnungen, die er nicht vermieten kann. Schade, in unserem Bündnis befinden sich einige Mieter/innen, darunter auch Familien, die jahrelang nach so einer Gelegenheit gesucht haben. Stattdessen haben sie sich nicht getraut, bei Mängeln die Miete zu kürzen, um nicht auch noch diese Wohnung zu verlieren. Aber Herr Bahmer setzt noch einen drauf: Der Garten müsse für die heutigen Mieter/innen geordnet sein, es müsse einen Balkon geben und das Bad müsse ausreichend groß sein. Das lässt die Mitglieder/innen unseres Bündnisses dann doch „mit offenem Mund“ zurück: Welche Mieter/innen mögen sich bei Herrn Bahmer wohl vorgestellt haben? „Stellungnahme des Bamberger Bündnisses „Mietenstopp““ weiterlesen

Wo steht der Schüler? Und wie entwickelt er sich?

Prof. Dr. Elmar Souvignier, tätig in der Arbeitseinheit Diagnostik und Evaluation im schulischen Kontext an der Universität Münster, berichtet über Möglichkeiten einer Diagnostik des individuellen Lernverlaufs am Beispiel des internetbasierten Ansatzes QUOP.

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft hat in Zusammenarbeit mit dem Projekt WegE (Wegweisende Lehrerbildung) und der Professur für Pädagogische Psychologie an der Uni Bamberg, auf einen für alle Lehrämtler*innen interessanten Vortrag. Stattfinden wird dieser im Nordflügel des Marcushauses (M3N/2.32) am 16. Januar um 18 Uhr. „Wo steht der Schüler? Und wie entwickelt er sich?“ weiterlesen